智能学习系统助力高效培训｜在线教育技术解决方案

基于微信小程序的高校教师数智化培训系统的设计与研究

摘要:在人工智能深度赋能教育的背景下,高校教师的数智化水平成为决定高校教育质量的关键因素.因此,有必要对高校教师开展数智化培训.另一方面,现阶段国内在高校教师数智化培训方面并未形成系统化体系.文章立足高校教师数智化培训的真实需求,在国内外高校教师在线培训已有经验的基础上,借助微信小程序"轻量化,高渗透,强社交"的优势,构建高校教师数智化培训系统.基于理论与实践两个维度对系统的功能架构,技术支撑及应用价值进行探究,并提出"随时可学,精准适配,互动高效"的数智化培训解决方案,为高校教师的数智化……

"网络学习空间+移动端APP"助力精准教学

"互联网+,未知远大于已知,未来空间无限".教育的现代化离不开教育的信息化,一支粉笔,一个讲台,一块黑板的传统教学方式已不在适应信息高速发展的今天,基于教育现代化信息化发展的趋势,提升教师与学生信息化能力和素养势在必行,济南市莱芜师范附属小学作为区级"智慧校园"建设的试点校,对教师的信息化素养提出了更高的要求,学校把使用济南市教育资源公共服务平台作为提升教师信息化素养,提高教师课堂信息化,现代化,高效化能力的重要载体,张霖老师作为莱芜区教育资源公共服务平台的管理者,身先士卒,率先垂范,组织带领全体教师尝试信息化教学,"打铁还需自身硬"鉴于此,她本人不断提升自身的信息化素养和水平,先后参加了教育部中央电化教育管组织的"网络学习空间人人通"专项培训,济南市教育资源公共服务平台逐项培训,并经常邀请济南市教育资源公共服务平台的技术支持人员到学校来做专题培训,以此提高教师们的信息素养及专业水平.

重庆市公安局在线教育训练系统的设计与实现

随着经济社会的发展,人口流动性越来越大,社会治安环境变得更加复杂,人们对公安机关人员的学科综合素质和执法能力要求越来越高,而传统的面对面授课的培训方式已经不能满足公安机关人员对多样性培训课程以及高效性培训模式的要求.计算机互联网的发展为解决这一矛盾带来了有效的方案.由于基于网络的在线教育训练平台具有授课范围广,不受时间地域限制,课程内容多样等特点,各企业和政府部门都开始建设个性化的网络教育训练平台.重庆市公安局调研了全市警务人员的培训需求,开发建设了重庆市公安局在线教育训练平台,为警务人员教育培训工作提供了极... 展开 随着经济社会的发展,人口流动性越来越大,社会治安环境变得更加复杂,人们对公安机关人员的学科综合素质和执法能力要求越来越高,而传统的面对面授课的培训方式已经不能满足公安机关人员对多样性培训课程以及高效性培训模式的要求.计算机互联网的发展为解决这一矛盾带来了有效的方案.由于基于网络的在线教育训练平台具有授课范围广,不受时间地域限制,课程内容多样等特点,各企业和政府部门都开始建设个性化的网络教育训练平台.重庆市公安局调研了全市警务人员的培训需求,开发建设了重庆市公安局在线教育训练平台,为警务人员教育培训工作提供了极大的便利.重庆市公安局在线教育训练系统的实现严格按照软件工程开发流程,完成需求获取,分析,系统设计,实现和测试,具体研究内容包括: ①在对重庆市公安局在线教育训练业务逻辑和功能需求进行需求调研后,本文首先采用UML统一建模方法对系统需求进行用例分析和建模,将系统功能点以用例图和用例描述的方式直观的呈现出来. ②在对需求进行分析之后,本文描述了系统的详细设计过程,包括系统体系结构,功能模块和数据库的设计.考虑到该系统对稳定性,可扩展性和可维护性要求较高,系统采用MVC设计模式,J2EE技术开发平台和SSH技术框架进行开发,并将系统划分为九个较为独立的功能模块,各模块之间耦合度低,各模块之内又高度内聚,实现较好的可维护性. ③在系统详细设计阶段,本文采用时序图的方式实现各模块中具体业务逻辑和交互的设计,利用数据表的形式实现数据库的详细设计. ④最后,根据系统需求分析和详细设计,编码实现了包括选课报名,在线课程学习,培训班管理和系统管理的九大功能模块,并对系统功能和性能进行全面的测试和完善. 本系统建成和部署之后,重庆市公安局组织了测试团队对系统进行试用,试用报告显示该系统运行稳定,人机交互性能好,安全性能高,抗压能力好,满足了重庆市公安局对在线教育训练系统的功能和性能的需求.在线教育训练系统的建立,使得教育训练和培训管理以一种全新的开展,有效地简化了培训流程和提高了培训效率,为培养国家"四大能力"公安执法人员提供有效途径. 收起

远程教育平台Power LTEA"强力"学测考评系统的设计与实现

远程教育已经在全国所有高校开展起来,逐渐成为高等院校教育的一个分支,异地的学生可以通过远程教育的一些传播手段,收听和收看相关的教学课程,达到学习的目的,但目前的远程教育发展现况只能以单方向传播的方式培养学生,不能及时的反应学生的学习状况,测试学生的学习效果,并且教师与学生不能及时的沟通交流,从而阻碍了远程教学的进一步发展. 无论是传统教育,还是包括远程教育在内的现代教育,学习,测试和评价都是教育中的重要环节,评测与考试在教育中起着举足轻重的作用,如何了解学生的学习效果,如何掌握学生真实的操作技能,如何衡量学生通过教育培训后所达到的水平,都需要通过一种评测或考试方式实现.以往考试,基本都是有纸化考试,老师出题,判卷,既繁琐又很容易产生错误,有些操作类考试,学生纸上答卷既不方便又脱离实际,造成很多考试误判导致评分不公,不能客观反映学生的真实水平.计算机评测与考试是使用计算机取代了传统的纸张考试模式,具有公正,安全,高效的特点,利用网络环境提供自动出题组卷,人性化答题,全自动评卷的考试平台极大的减轻了考试各环节的工作强度,大大提高了考试的客观性,公正性和安全性,同时消除了地域差异和时空差异,符合当今开放式教育的发展模式,是现代教育最有发展潜力的领域之一. 科学技术的进步,使得社会对人才需求变化加快,这种变化推动了教育的改革.素质教育的提出,使评测与考试的概念和模式出现了新的发展.随着教育形式和内容的多元化,评测与考试也相应呈现多样化的形式,不同专业,不同的领域需要不同的考试模式,甚至相同专业,相同的课程也需要不同的考试类型和考试方式,这就为计算机考试提供了广阔的发展空间.随着信息技术的发展,计算机网络的普及和计算智能技术的日趋成熟,各类考试也必将适应这种变化,实现一种基于网络多功能的智能化考试平台,就必将成为未来各类考试的首选目标和发展趋势. 本文将传统的考试培训模式,先进的软件技术和完善的网络应用相结合,采用美国 WP=49 微软公司最新的.net框架1.1,专业大型数据库MS SQL Server 2000,XML技术构建而成的远程教育平台,实现了一款基于web方式的专业远程教育方式,整个平台划分为学生学测考评平台,系统管理平台,教学管理平台三大子平台.远程教育平台是网络环境下的学习测验考试评价的软件平台,适合通过Internet或局域网开展网上学习,培训,测试,交流和资料查询等活动,它弥补了传统远程教育中的不足,充分发挥网络的优势,利用新的技术实现的远程教育解决方案,并且实现一个主观操作类试题的自动化评测,填补了国内这一领域的空白,利用XMl语言制定了一套新的题库描述规范,使得未来的试题库交流和升级更加便利. 本系统的广泛应用,将推动远程教育的网络平台化发展,提供远程教学管理,集学习,测验,考试,评价,交流为一体的通用教学平台.结合计算机操作类考试系统的特点,根据学生的学习,测试,作业结果,系统智能给出评价和相应的学习指导,真正实现通用的学习测试评价全程自动化.吸引学生自学和以测促学相结合,极大的提高了学生的自学能力,减轻了教师的教学负担,使得教师将精力集中课程的理解和课件的制作,创建丰富的课程知识库体系,让宝贵的知识和经验得到广泛传播和再利用.

一种基于数据化智能教育培训管理系统

本发明公开了一种基于数据化智能教育培训管理系统,用于指导培训主体或受训主体弥补培训过程中存在的知识缺陷,包括:采集模块,用于采集受训主体的多模态信息,创建模块,与采集模块通信连接,用于将多模态信息建立多种模态的学习模型.分析模块,与创建模块通信连接,用于获取多模态模型.检测模块,与分析模块通信连接.决策模块,与分析模块通信连接.该系统建成后将具智能化的数据信息采集能力,数据信息分析能力,诊断能力,反馈能力,改进效果评价能力,具有全样本,信息多维多模态,真实化,伴随式,个性化,反馈即时等特点,高效服务受训主体高效学习,减轻师生负担,帮助学员解决学习过程中存在的问题.